Era Digital, Mis presentaciones

Ventajas de la Tecnología en el Aula

Agradecido por la gentileza de la invitación y atención de UNID Sede Monterrey, comparto la breve reseña de mi presentación “Ventajas de la Tecnología en el Aula” llevada a cabo este 17 de febrero.

Con la presencia, participación e interés de directivos y profesores de preparatoria, iniciamos la sesión planteando la Tecnología como una herramienta cuya valoración depende de la intencionalidad, uso y resultados tangibles de su incorporación al proceso educativo y formativo de las y los alumnos del siglo XXI. Abordamos dos posturas contradictorias en donde urge un equilibrio. Por un lado, aquella cerrazón que puede encontrarse en profesores que de tecnología en clase no toleran el más mínimo detalle. Por otro lado, el uso excesivo de recursos tecnológicos que confunden y sobrebombardean a los alumnos convirtiendo el recurso o apoyo en un obstáculo. El equilibro, lo encontramos en “adaptar, pero preservar”. Usar las TIC`S en función de los objetivos de aprendizaje y no al revés.

Para lograr este ideal, necesitamos:

1. Tomar conciencia de las habilidades digitales que requiere el profesor del viejo siglo para apoyar adecuadamenre a las alumnas y alumnos de la nueva centuria. Para ello, aplicamos una sencilla encuesta al grupo de participantes. Se contestó y se analizó en línea, de forma automática, favoreciendo la interacción para conocer un poco más a detalle el perfil de usuario digital de las y los participantes. ¡Fue un gran ejercicio!

2. Aprender a describir y hacer patente en nuestra concepción docente el contexto del Entorno Personal de Aprendizaje. Presenté un ejemplo gráfico a partir de mi propia práctica, y solicite al grupo pudieran replicar el ejercicio.

3. Incorporar la tecnología en la práctica, por lo que compartí recomendaciones directas para incluir herramientas tecnológicas en procesos dentro y fuera del aula. Algo a lo que me referido ya de forma abundante en este sitio.

4. Reconocernos como agentes de cambio, por lo que compartí 4 verbos de acción que, en mi experiencia, permiten una mejor asimilación de la tecnología en el proceso educativo: Conocer, Aplicar, Retroalimentar y Ampliar.

He salido muy contento y motivado por esta oportunidad, que reseño justo en el trayecto de vuelta a casa.

Aprovecho para agradecer a todos aquellos que hicieron favor de acompañarme en esta revisión, así como al equipo organizador; deseo que los trabajos del día de hoy hayan sido de utilidad en lo personal y en lo profesional.

Comparto los Recursos Utilizados en la sesión por si son de interés:

Conferencia
Material Utilizado

1. Referencias prácticas para profesores del siglo XX con alumnos y alumnas del siglo XXI (Descargar aquí ).

2. Presentación multimedia a modo de resumen (Descargar aquí).

¡Hasta la próxima!